五年级英语第三单元教案

主题：介绍家庭成员

1. 教学目标：

学习并能够正确运用家庭成员的英语词汇，如：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother等。

能够用英语自我介绍家庭成员，并展示对家庭成员的喜爱和感激之情。

2. 教学重点：

学习家庭成员的英语词汇，并能正确运用。

能够用英语描述家庭成员，并使用适当的形容词来表达感激之情。

3. 教学难点：

能够用英语流利地自我介绍家庭成员，并表达对家庭成员的喜爱和感激之情。

4. 教学准备：

PPT、家庭成员的图片、绘本《My Family》、单词卡片等。

5. 教学步骤：

步骤一：引入

通过展示家庭成员的图片，引导学生用英语回答问题：“Who is he/she? Is he/she your family member?”并教授相关的家庭成员词汇。

步骤二：单词学习

呈现并朗读家庭成员的词汇，指导学生正确发音和记忆。

步骤三：对话练习

学生分成小组，进行家庭成员的对话练习，互相介绍自己的家人。老师可以给出模板，如：“This is my father. He is tall and kind.”

步骤四：听力训练

使用绘本《My Family》进行听力训练，让学生听并回答问题，加深对家庭成员的理解。

步骤五：口语表达

学生自己准备一份家庭成员的自我介绍，包括对家庭成员的喜爱和感激之情。让学生轮流站在前台表达，并互相给予鼓励和表扬。

步骤六：练习巩固

学生分成小组，进行家庭成员的角色扮演，模拟真实的家庭场景，运用所学知识进行对话。

步骤七：总结和复习

教师与学生一起回顾所学的家庭成员词汇，并进行游戏复习，如家庭成员的连连看。

6. 板书设计：

主题：My Family

单词：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother

句子：This is my father. He is tall and kind.