小学新标准英语四年级教案

教案标题：描述家庭成员

教学目标：

1. 能够用英语描述自己的家庭成员，包括父母和兄弟姐妹。

2. 能够正确使用动词和形容词来描述家庭成员的特征和爱好。

教学重点：

1. 学习家庭成员的英语词汇。

2. 学习描述家庭成员的句型和表达方式。

教学准备：

1. 图片或卡片，展示家庭成员的图片。

2. 黑板、白板或投影仪。

教学过程：

Step 1：导入

1. 向学生展示家庭成员的图片，鼓励他们用中文介绍这些人。

2. 提问学生的家庭成员有哪些。

Step 2：学习家庭成员的词汇

1. 准备家庭成员的词汇卡片，向学生展示并教授这些词汇，如father, mother, brother, sister等。

2. 练习家庭成员的发音和拼写。

Step 3：学习描述家庭成员的句型和表达方式

1. 使用图片或卡片，教授学生如何用英语描述家庭成员的外貌和职业。

2. 引导学生用形容词和动词来描述家庭成员的特征和爱好。

3. 练习描述家庭成员的句子，如"My father is tall and strong. He likes playing basketball." (我的父亲又高又强壮。他喜欢打篮球。)

Step 4：小组活动

1. 将学生分成小组，让他们互相介绍自己的家庭成员。

2. 鼓励学生用学过的句型和表达方式互相描述家庭成员。

Step 5：总结和复习

1. 让学生回顾学过的家庭成员的词汇并用英语描述他们的家庭成员。

2. 检查学生的发音和句子结构是否正确。

Step 6：作业

布置写一篇关于自己家庭成员的短文，使用所学的句型和表达方式。

教学扩展：

1. 引导学生用英语讨论家庭成员之间的关系。

2. 扩展到介绍其他亲戚和朋友的家庭成员。

评估方式：

1. 观察学生在小组活动中进行口语表达的能力。

2. 检查学生完成的作业是否正确使用了所学的句型和表达方式。