外研版小学五年级英语教案

外研版小学五年级英语教案

一、教学目标：

1. 能够听、说、读、写并理解以下单词：apple, banana, cat, dog, elephant, fish, giraffe, hat, ice cream, juice, key, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, snake, tiger, umbrella, van, watermelon, xylophone, yo-yo, zebra.

2. 能够正确使用以下句型进行表达：What's this? It's a/an [单词]. What color is it? It's [颜色].

3. 能够运用学习到的单词和句型进行简单的对话和操练。

二、教学重点：

1. 掌握重点单词的发音和拼写。

2. 熟练运用句型"What's this? It's a/an [单词]. What color is it? It's [颜色]"进行表达。

三、教学准备：

1. 教师准备教材课本、课件等。

2. 学生准备课本、作业本、练习纸等。

四、教学过程：

1. 导入：通过展示图片或实物，向学生介绍新学的单词。例如：通过展示一个苹果，问学生"What's this?"并引导学生回答"It's an apple." 依次介绍其他单词。

2. 输入：通过示范、图片、课件等方式向学生介绍每个单词的发音、拼写及其含义。并请学生跟读并模仿发音。

3. 操练：使用各种游戏、活动形式让学生进行单词的熟练操练。例如：使用"快速接龙"的方式，学生依次说出之前学过的单词。

4. 输出：使用所学句型进行对话的练习。例如：老师问"What color is it?" 学生回答"It's green."老师再问"What's this?"学生回答"It's a cat."等等。

5. 小结：总结学过的单词和句型，并进行复习和梳理。

6. 作业布置：布置相关的课后习题，要求学生熟练掌握所学内容。

7. 练习和巩固：在下节课时进行相关的单词和句型的复习和练习，以巩固学生的知识。

五、教学评价：

通过课堂听说读写的练习，观察学生对已学单词和句型的掌握程度，及时纠正并给予反馈。收集学生的作业，评估学生的学习成果。