外研版高一英语必修四教案
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教案一：Unit 1 Great Scientists
课时安排：第1课时-第3课时
课题：课前导引、课文学习、词汇拓展
教学目标：
1. 通过课前导引激发学生对科学家和他们的贡献的兴趣。
2. 学习课文，了解孟德尔和达尔文的贡献和成就。
3. 通过学习课文中的词汇拓展，提升学生的词汇量。
教学步骤：
1. 导入新课，激发学生的兴趣。
- 通过图片展示一些科学家的形象，让学生猜测他们的姓名和所作的贡献。
- 引导学生讨论科学家对人类社会的影响。
- 引导学生思考：“我为什么要学习科学？”
2. 阅读课文，了解孟德尔和达尔文的贡献。
- 学生阅读课文，并回答相关问题。
- 教师解释课文中的关键词汇和短语。
- 学生分组讨论两位科学家的成就和对社会的影响。
3. 词汇拓展，提升词汇量。
- 学生学习并记忆课文中的生词和短语。
- 学生使用词汇进行造句。
- 学生进行词汇小测。
4. 作业布置
- 学生根据课文内容完成相关问题的解答。
- 学生整理生词表，并写出相关造句。
- 学生预习下一课时内容。
教学评价：
本节课通过课前导引和课文学习，激发了学生对科学家和科学的兴趣，帮助学生了解了孟德尔和达尔文的贡献和成就。通过词汇拓展，提升了学生的词汇量。在课堂上引导学生进行讨论和小组活动的形式，提高了学生的参与度和思维能力。