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关于小班我会穿衣服教案范文

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小班我会穿衣服教案

教学目标:

1.学会辨认不同类型的衣服。

2.学会穿脱不同类型的衣服。

3.培养幼儿的自理能力和动手能力。

教学准备:

1.各种类型的衣服模型或图片。

2.幼儿适合穿脱的衣物。

教学步骤:

1.引导幼儿观察认识不同类型的衣服,如T恤、外套、裙子等。通过展示衣服模型或图片,让幼儿辨认并说出衣服的名称。

2.将幼儿分成小组,给每个小组一种衣服模型或图片。引导幼儿讨论该种衣服的特点和穿法。然后让小组展示并讲解给其他小组。通过小组合作,培养幼儿的表达能力和合作意识。

3.让幼儿亲身体验穿戴不同类型的衣服。教师示范穿上一件衣服,并引导幼儿依次操作:把手伸进袖子、扣上纽扣、系上拉链等。鼓励幼儿亲自动手尝试,并给予实时的指导和帮助。

4.在实践中遇到困难时,教师可以进行针对性的指导。比如,当有幼儿扣不上纽扣时,可以示范正确的操作方法并进行提示。

5.引导幼儿学会穿脱衣服的顺序和方法。比如,先穿上内衣,再穿外套;先脱下鞋子,再脱下裤子等。通过多次实践,让幼儿掌握正确的穿脱顺序和方法。

6.在活动结束时,组织一场“时装秀”。让幼儿穿戴自己喜爱的衣服,走上舞台展示给其他朋友观看。鼓励幼儿自信地展示自己,并给予表扬和鼓励。

教学后记:

通过这节课的教学,幼儿学会了辨认不同类型的衣服,并掌握了正确的穿脱方法。他们通过亲身实践,提高了自己的自理能力和动手能力。通过小组合作和时装秀等活动,加强了幼儿的合作意识和自信心。教学目标得到了有效地实现。

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