七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案
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课题：《济南的冬天》
教学目标：
1.了解济南的特点和气候特征。
2.能够用简单的语言描述济南的冬天景色。
3.培养学生的观察力和表达能力。
教学重点：
学会用适当的形容词描写冬天的景色。
教学难点：
如何用准确和生动的语言描绘冬天的景色。
教学过程：
1.导入：通过展示一张济南冬天的图片来引起学生们对话题的兴趣，并提问学生有关冬天的景色的描述。
2.讲授：向学生介绍济南的气候特点和冬天的景色特征，例如济南冬天的气温较低，天空晴朗，寒风刺骨，大街上的行人都穿着厚厚的外套，周围的树木上挂满了冰雪等。
3.示范：老师通过具体的词语和形象的表述，给学生展示如何用简单的语言描绘冬天的景色，例如“冬天的济南，天空湛蓝，阳光照射下，雪花在空中飞舞，像是一幅美丽的画。人们在大街上走着，身上裹着厚厚的羽绒服，脸上带着红红的苹果肌……”
4.练习：让学生分组合作，根据老师的示范，运用所学知识，用准确的词语和表达方式，描述济南冬天的景色。
5.展示：请学生上台展示他们的作品，与全班分享，相互交流，互相学习。
6.巩固：通过操练练习和课堂互动，加深学生对冬天景色的理解和描绘能力。
课后拓展：
学生可自愿到阳台或户外观察冬天景色，并写下自己的观察和感受，分享给同学。
板书设计：
济南的冬天
-气温低
-天空晴朗
-寒风刺骨
-大街行人穿厚厚外套
-树上挂满冰雪
（注：济南的冬天景色可以根据实际情况进行调整，重点是培养学生用准确的形容词描绘冬天景色的能力。）