【六年级语文教案】是指针对我国小学六年级语文课程的一种教学计划和指导方案。教案是教师在教学过程中，为达到预设的教学目标，对学生进行有计划、有步骤、有针对性教育教学的实施方案。六年级是小学阶段的最后一年，此时的学生已经具备了一定的语文基础知识和阅读写作能力。因此，六年级语文教案旨在巩固和提高学生的语文基本技能，培养学生的阅读理解、写作表达、思维创新等能力，为顺利进入初中阶段打下坚实基础。

一个完整的六年级语文教案通常包括以下几个部分：

1.教学目标：明确本节课的教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的目标。

2.教学内容：列出本节课需要讲授的内容，包括课文解析、词汇语法、阅读理解、写作技巧等方面的内容。

3.教学重点与难点：针对本节课的内容，明确提出教学重点和难点，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和辅导。

4.教学过程：详细描述教学过程中的各个环节，如导入、讲解、互动、练习、总结等，确保教学活动有序进行。

5.教学方法：根据学生的认知特点和教学内容，选择适当的教学方法，如讲授法、讨论法、情境教学法、实践教学法等。

6.教学资源：列出本节课所需的教学资源，如教材、课件、图片、视频等，以便于教师备课和课堂应用。

7.作业布置：根据本节课的教学内容，布置适量的课后作业，以便于学生巩固所学知识和技能。

8.教学反思：课后对教学过程进行反思，总结教学中的优点和不足，提出改进措施，以便于不断提高教学质量。

编写六年级语文教案时，教师应充分考虑学生的年龄特点、认知水平、学科素养等方面，力求使教学活动更具针对性和实效性。同时，教案还应遵循新课程标准的要求，注重培养学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。