幼儿园公开课教学活动教案

标题：幼儿园公开课教学活动教案

教案主题：动物认识与分类

教案目标：

1. 让幼儿通过观察、感知和操作，认识并分类不同的动物；

2. 培养幼儿的观察、分类和思维能力；

3. 培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。

教学准备：

1. 展示板：图片或卡片上面印有不同动物的图片；

2. 游戏道具：小动物模型、拼图等；

3. PPT或幻灯片。

教学活动：

活动一：观察与讨论

1. 教师向幼儿展示不同的动物图片，介绍动物的名称和特征；

2. 带领幼儿观察这些图片，鼓励他们发表对动物的看法和认识；

3. 让幼儿围绕动物的特征进行讨论，例如哪些动物有四条腿、哪些动物有羽毛等。

活动二：动手操作

1. 让幼儿用小动物模型进行分类，将具有相同特征的动物放在一起，例如将有翅膀的动物放在一起；

2. 引导幼儿观察模型的特征，对比和讨论不同特征的动物之间的区别和联系。

活动三：游戏与拼图

1. 制作动物的拼图游戏，将动物图片切割成若干小块；

2. 让幼儿根据拼图碎片的形状和颜色进行拼图，激发他们对动物的认知和注意力。

活动四：总结与评价

1. 引导幼儿总结所学的动物名称和特征，并进行复习；

2. 通过问答或游戏形式对幼儿进行检测，了解他们对动物的分类和认识程度。

教学延伸：

1. 带幼儿到动物园或野生动物保护区进行实地观察和学习，增强他们对动物的认知和保护意识；

2. 开展绘画、手工制作等活动，让幼儿根据自己的想象创作出不同的动物形象。

教学评估：

1. 观察幼儿在活动中对动物的观察、分类和思考能力；

2. 针对幼儿的表现，进行适时的指导和反馈。