"拒绝中考作文"这个说法主要是指在我国初中毕业生面临的中考（相当于高中入学考试）中，部分学生和家长对作文这一题型持反对态度。原因可能有以下几点：

1.压力过大：中考作为衡量学生能否进入高中的重要依据，对学生和家长的压力较大。而作文题型往往要求学生在有限的时间内表达清晰、构思新颖、文字优美，这使得许多学生在备考过程中倍感压力。

2.范文模板：在中考作文备考过程中，许多学生为了提高分数，会背诵一些范文和模板。但这往往导致作文缺乏真实性，成为了一种“假大空”的表达。学生们觉得这样的写作方式束缚了他们的思想，失去了创作的乐趣。

3.应试教育：中考作文题型往往注重考核学生的语文基本功和表达能力，但在应试教育的背景下，学生们更关注分数，容易忽略作文本身的审美价值和人文素养。这使得部分学生对作文产生反感。

4.缺乏时间：在中考复习阶段，学生需要应对多个科目的考试，时间分配紧张。因此，他们可能会觉得作文这种耗时较长的题型影响了其他科目的复习。

5.评价标准不明确：虽然中考作文有明确的评分标准，但在实际评分过程中，仍存在一定的主观性。部分学生和家长担心作文分数受到评卷老师的喜好等因素影响，因此对中考作文产生抵触情绪。

综上所述，"拒绝中考作文"是一种情绪化的表达，反映了部分学生和家长对中考作文压力、应试教育以及评价标准等方面的不满。然而，需要注意的是，中考作文作为衡量学生语文水平的重要手段，有其存在的必要性。因此，改革中考作文评价方式、减轻学生负担、倡导真实写作等举措将成为解决问题的关键。