【夏商王朝统治教案】是指在中国历史上，夏商两个朝代的统治者在统治国家过程中，所采取的教育政策、措施以及对于礼仪、文化、道德等方面的规范和引导。这里的“教案”一词，源于现代教育领域，用以表示教育教学活动的规划和方案。在夏商时期，统治者通过对教育、文化、礼仪等方面的规范和引导，建立起一套符合当时社会需求的统治秩序，从而维护国家稳定和社会和谐。

夏商王朝统治教案主要包括以下几个方面：

1.教育制度：夏商时期的教育制度以王室为中心，教育对象主要为王室成员和贵族子弟。教育内容主要包括礼仪、文化、道德、宗教等方面的知识。通过对这些知识的传授，培养统治阶层具备高尚的品质和道德，以便更好地治理国家。

2.礼仪制度：夏商统治者高度重视礼仪制度的建设，将其作为维护社会秩序的重要手段。礼仪主要包括祭祖、祭天、祭社等宗教仪式，以及宴请、朝见等政治礼仪。通过严格的礼仪规范，强化统治者的权威地位，增进国家凝聚力。

3.文化传承：夏商时期，统治者积极推动文化传承和发展。他们搜集、整理、传承古代文化成果，挖掘和发扬传统文化中的优秀成分。同时，鼓励文化创新，将新的文化元素融入统治理念，为国家的长治久安提供文化支撑。

4.道德规范：夏商统治者强调道德在社会治理中的重要作用，提倡仁爱、忠诚、孝顺等道德品质。通过道德教化，使民众心生敬畏，自觉遵守社会秩序，维护国家稳定。

5.宗教信仰：夏商时期，统治者倡导宗教信仰，将其作为维护国家统治的一种手段。他们将皇权与神权相结合，自称“天子”，声称受命于天。这种宗教信仰有助于增强统治者的权威，巩固国家政权。

夏商王朝统治教案通过教育、礼仪、文化、道德和宗教等多方面的规范和引导，建立起一套符合当时社会需求的统治秩序，维护了国家稳定和社会和谐。这套统治模式在我国古代历史中具有重要的启示意义，为后世统治者提供了借鉴。