"一年级玩具作文"是指针对小学一年级学生开展的写作活动，让学生以玩具为主题进行创作。这个写作活动旨在培养学生的观察能力、想象力、表达能力和写作技巧。通过让学生描述自己拥有的玩具或者喜欢的玩具，激发他们的创作兴趣，提高他们的写作水平。
在这个写作活动中，学生可以撰写关于玩具的以下几个方面：
1.玩具的名称、外观和特点：学生可以描述玩具的外形、颜色、材质等特征，以及玩具的特殊功能或亮点。
2.玩具的来历：学生可以讲述玩具的购买、赠送或者传承的过程，以及玩具背后的故事。
3.玩具的玩法：学生可以介绍玩具的玩法、规则以及自己与玩具一起度过的欢乐时光。
4.玩具的意义：学生可以阐述自己为什么喜欢这个玩具，以及玩具在自己生活中的重要性。
5.玩具的想象空间：学生可以发挥想象力，描述玩具在未来的使用场景或者与自己一起成长的过程。
通过这个写作活动，学生不仅可以锻炼自己的写作能力，还可以培养自己的审美观、增进对生活的热爱。同时，教师可以通过批改作文了解学生的表达能力、观察能力和发展状况，为后续的教学工作提供参考。
