【教室卫生检讨书】是一种书面文件，主要用于对教室卫生状况进行自我反省和批评。在学校教育环境中，教室卫生非常重要，它直接影响到学生的学习环境和身体健康。因此，当教室卫生状况不佳时，学校会要求相关责任人撰写检讨书，以正视问题、分析原因、提出改进措施。
教室卫生检讨书通常包括以下几个部分：
1.标题：明确指出是关于教室卫生的检讨书。
2.引言：简要介绍撰写检讨书的背景和原因，如因教室卫生状况不佳受到学校或老师的批评等。
3.主体：分析教室卫生状况存在的问题，如地面脏乱、墙壁污损、课桌椅摆放不整齐等，同时指出这些问题对师生学习和生活造成的影响。
4.原因剖析：深入分析导致教室卫生状况不佳的原因，包括自身管理不善、师生共同维护意识不强、卫生设施不完善等。
5.整改措施：针对存在的问题和原因，提出具体的整改措施，如加强卫生管理、提高师生卫生意识、完善卫生设施等。
6.结尾：表示对教室卫生状况改进的决心，并向学校、老师及同学们表示歉意。
撰写教室卫生检讨书的过程本身就是一种教育和反思，有助于提高责任人对教室卫生的重视程度，从而促进卫生状况的改善。同时，它也是一种有效的沟通手段，使责任人认识到自己在教室卫生工作中的不足，并努力改进。
