指导教师工作计划是指教师在教育教学工作中，为实现教育目标、提高教育教学质量，对一段时间内的工作进行系统、详细的规划和安排。它有助于教师明确工作重点、合理分配时间和精力，从而提高教育教学效果。

一个完整的指导教师工作计划应包括以下几个方面：

1.工作目标：明确一段时间内要实现的教育教学目标，如提高学生的学习成绩、培养学生的综合素质等。

2.工作内容：列出教师在一段时间内需要完成的任务，如备课、授课、批改作业、组织课外活动等。

3.时间安排：合理分配各项工作任务的时间，确保工作的高效完成。可以将时间按照周、月或者学期进行划分，以便于教师对工作进度进行把控。

4.工作重点：针对学生的特点和需求，确定教学工作中的重点环节，如关注学生的心理健康、强化学生的实践能力等。

5.工作策略：根据工作重点和实际情况，制定相应的教育教学策略，如采用启发式教学、开展小组合作学习等。

6.自我评价与反思：在工作过程中，教师需要不断对自己的教育教学工作进行评价和反思，总结经验教训，调整工作计划，以提高工作效果。

7.合作与沟通：教师需要与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作，共同为学生的成长和发展创造良好的环境。

8.持续性改进：教师应根据工作中遇到的问题和挑战，不断学习新知识、新技能，提高自身教育教学能力，实现工作的持续性改进。

指导教师工作计划有助于教师有计划、有目的地开展教育教学工作，提高教育教学质量，实现学生的全面发展。在实际工作中，教师应根据学生的实际情况和自身特点，灵活调整工作计划，以确保工作的高效完成。