【四年级博物馆作文】是指针对四年级学生（在我国小学教育阶段，四年级是四年级）开展的一次作文活动。这次作文的主题是“博物馆”，意在让学生通过参观博物馆，了解历史、文化、科技等各个领域的知识，并在此基础上进行创作。

在这个阶段，学生们已经掌握了一定的写作技巧，可以通过文字表达自己的观点和感受。参观博物馆有助于激发学生的兴趣和好奇心，丰富他们的课余生活，培养他们的审美情趣和爱国情怀。通过这次作文活动，学生们可以将博物馆中所见、所闻、所感融入作文中，展现自己的写作才能。

四年级博物馆作文的写作要点如下：

1.作文题目：可以命名为“参观博物馆的见闻”、“博物馆里的秘密”、“我与博物馆的故事”等，题目要体现本次作文的主题。

2.开篇：简要介绍参观博物馆的背景和目的，例如，“周末，我和爸爸妈妈一起去参观了博物馆，目的是了解我国的历史和文化。”

3.主体部分：描述在博物馆的所见所闻，包括展品、展览布局、参观人数等，重点介绍一两个感兴趣的展品，讲述它们的历史背景和意义。同时，可以穿插自己在参观过程中的感受和心得，展示自己的成长与收获。

4.结尾部分：总结本次参观博物馆的经历，表达自己对博物馆的喜爱之情，以及对未来学习的期待。例如，“通过这次参观，我学到了很多知识，对我国的历史和文化有了更深入的了解。我期待以后还能有机会参观更多的博物馆，开阔视野，增长见识。”

在写作过程中，要注意以下几点：

1.语言表达要清晰、流畅，确保作文结构合理、层次分明。

2.描述具体、生动，运用比喻、拟人等修辞手法，使作文更具表现力。

3.表达自己的观点和感受，展示个性和创意。

4.字数适中，一般在300-500字之间。

通过这次四年级博物馆作文活动，学生不仅可以锻炼自己的写作能力，还能培养对历史、文化、科技的兴趣，激发爱国情怀，为今后的学习和生活积累宝贵的经验。