校本培训总结是一种针对学校教职工进行的培训活动，其主要目的是提高教职工的专业素质和教育教学能力。校本培训总结是对这个过程的回顾和反思，可以帮助学校更好地制定培训计划，提高培训效果。
校本培训总结通常包括以下几个方面：
1.培训内容：对培训课程、讲座、研讨会等内容进行总结，包括知识点、技能和教育教学方法等。
2.培训效果：评估培训成果，分析教职工在培训后的教育教学工作中是否有所提高，以及提高的程度。
3.培训方式：总结培训的组织形式、教学方法等，分析其优点和不足，为今后的培训提供借鉴。
4.培训师资：对培训师的授课水平、教学风格等进行评价，以便在今后的培训中选择更适合的师资。
5.培训满意度：收集教职工对培训活动的满意度反馈，了解他们对培训内容的认同程度，以及培训活动的组织情况的评价。
6.存在问题及改进措施：分析培训过程中出现的问题，如教学内容、培训方式等，提出针对性的改进措施。
通过校本培训总结，学校可以更好地了解教职工的培训需求，提高培训质量和效果，从而提升整体教育教学水平。同时，校本培训总结也有助于激发教职工积极参与培训的积极性，培养和提高他们的专业素养。
