"四年级故事新编作文"是指在小学四年级的语文课程中，学生们根据已有的故事情节，发挥自己的想象力和创造力，编写出新的故事版本。这种写作方式有助于提高学生的写作能力、培养创新思维和锻炼表达能力。
故事新编作文的特点如下：
1.选材广泛：可以选择传统故事、神话传说、名著片段等作为基础素材。
2.想象力丰富：学生在原有故事的基础上，可以添加新的角色、情节和结局，使故事更加生动有趣。
3.创意十足：每个学生可以根据自己的理解和想法，编写出独特的故事新编版本。
4.写作难度适中：故事新编作文相较于其他类型的作文，难度较低，更适合四年级的学生进行创作。
5.寓教于乐：通过故事新编，学生在愉悦的氛围中学习写作，提高语文素养。
在进行四年级故事新编作文时，教师可以给予学生一定的指导和启发，帮助他们更好地发挥创意，如：
1.引导学生对原故事进行深入了解，了解故事背景、人物特点等。
2.鼓励学生发挥想象力，为故事添加有趣的细节和情节。
3.指导学生如何合理地安排故事结构，使新编故事更加完整。
4.提醒学生注意故事的语言表达，使故事更具吸引力。
5.分享优秀的故事新编作品，激发学生的学习兴趣和自信心。
通过故事新编作文的训练，学生可以提高自己的写作能力、创新思维和表达能力，为以后的语文学习打下坚实基础。同时，这也有助于培养学生的独立思考能力和审美情趣，陶冶他们的情操。
