【三年级合作作文】是指小学三年级学生在老师的指导下，通过合作、讨论、构思、写作等方式完成的一篇作文。这篇作文的特点在于强调学生的团队合作精神，培养他们的沟通、协作能力，以及提高写作水平。

合作作文的步骤如下：

1.教师提出作文题目和要求：教师根据教学目标和学生的实际水平，选定一个合适的作文题目，并明确作文的要求，如字数、格式、主题等。

2.学生分组：教师将学生分为若干小组，每组人数适中，以便于开展讨论和合作。

3.小组讨论：学生在小组内就作文题目展开讨论，共同构思作文框架、确定主题、选取素材等。讨论过程中，学生可以充分发表自己的意见，提出建议，锻炼表达能力。

4.分工合作：在讨论的基础上，小组成员根据各自的兴趣和特长分工，如负责开头、主体、结尾等部分。每个成员负责撰写自己分工的部分，确保作文的完整性。

5.整合修改：在完成各自分工的部分后，小组成员将作文整合成一篇完整的文章。在此过程中，学生要对文章进行反复阅读、修改，确保语言表达清晰、连贯，内容符合主题。

6.教师评价：教师对学生的作文进行评价，重点关注作文的质量、团队合作情况等方面。评价过程中，教师要给予学生充分的肯定和鼓励，提高他们的写作信心。

通过合作作文，学生不仅可以提高自己的写作能力，还能培养团队合作精神、锻炼沟通能力，有利于全面发展。同时，教师要关注学生在合作过程中的表现，及时给予指导和鼓励，确保合作作文取得良好效果。