幼儿园中班保育员工作计划表

时间：上午

活动内容：小游戏-认识颜色

活动目的：培养幼儿认识和区分不同颜色的能力，提升其观察力和记忆力。

活动准备：

- 准备丰富多彩的玩具或物品，如彩色积木、颜色卡片等。

- 打印一些颜色图片，用于引入活动内容。

活动流程：

1. 引入：展示颜色图片，问幼儿们是否认识这些颜色，引发他们对颜色的兴趣。

2. 观察：给幼儿看一些彩色物品，让他们仔细观察并描绘出物品的颜色特征。

3. 辨别：将准备好的彩色积木或颜色卡片混在一起，让幼儿根据指示或问题，找出特定颜色的积木或卡片。

4. 游戏：进行颜色分类游戏，幼儿将不同颜色的玩具放入相应颜色的盒子中。

5. 小结：回顾活动内容，让幼儿分享他们对颜色的认识和收获。

6. 结束：与幼儿互动，参与一些放松活动，如伸展、唱歌或跳舞。

时间：下午

活动内容：手工制作-彩虹画

活动目的：培养幼儿动手能力和想象力，通过制作彩虹画让他们认识彩虹的颜色和形状。

活动准备：

- 准备彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔或蜡笔。

- 打印一些彩虹图片，用于引入活动内容。

活动流程：

1. 引入：展示彩虹图片，让幼儿们观察并讨论彩虹的颜色和形状。

2. 想象：引导幼儿们想象自己在彩虹下玩耍的场景，引发他们对彩虹的兴趣。

3. 创作：给幼儿们发放彩色纸、剪刀和胶水，让他们按照自己的想象制作彩虹画，可以使用剪纸、粘贴等方式。

4. 完成：幼儿完成彩虹画后，鼓励他们展示和分享自己的作品。

5. 小结：回顾活动内容，引导幼儿讨论彩虹的颜色和形状，并听取他们对手工制作的感受和心得。

6. 结束：与幼儿互动，参与一些放松活动，如伸展、唱歌或跳舞。

以上是一份幼儿园中班保育员的工作计划表，包含上午和下午的活动内容，旨在帮助幼儿认识和区分不同的颜色，并通过手工制作彩虹画培养他们的动手能力和想象力。通过这些活动，保育员可以引导幼儿积极参与、互动交流，并培养他们的观察力、记忆力和创造力。