大班上期保育工作计划

大班上期保育工作计划

一、目标：促进大班儿童的综合发展，培养他们的自理能力、交往能力和学习兴趣。

二、保育任务：

1. 生活保育：帮助儿童养成良好的生活习惯，包括自己穿脱衣物、上厕所、洗手等。鼓励儿童自主完成这些任务，并教导他们相关的卫生知识。

2. 情感保育：为儿童提供温暖、安全和支持的环境，关注他们的情感需求，鼓励他们表达自己的情感，并学习与他人合作和相互尊重。

3. 社交保育：组织各种社交活动，如游戏、合作项目和小组讨论等，帮助儿童与他人建立联系，培养他们的沟通和合作能力。

4. 知识保育：结合主题活动和游戏，引导儿童主动学习，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。通过各种丰富多样的教学资源，如图书、玩具以及实践活动，扩展他们的知识面。

5. 实践保育：为儿童提供各种实践机会，如餐前准备、花园种植、动手制作等，以培养他们的动手能力和实践经验。

6. 美育保育：开展各种艺术和音乐活动，如绘画、手工制作、音乐欣赏等，培养儿童的审美能力和艺术表达能力。

三、时间安排：

1. 生活保育和情感保育：每天的晨会和午休时间专门安排。

2. 社交保育：每周三次，每次约30分钟。

3. 知识保育：每周四次，每次约45分钟。

4. 实践保育：每周两次，每次约30分钟。

5. 美育保育：每周一次，约60分钟。

四、评估方式：

1. 观察记录：老师通过观察儿童的表现和参与度，记录每个孩子在不同保育任务中的发展情况。

2. 作品展示：鼓励儿童制作一些作品，如手工制品、绘画作品等，以展示他们的学习成果和创造力。

3. 个别评估：定期与家长进行沟通，了解孩子在家庭环境中的表现和需要，以及他们在保育任务中的发展情况。

通过以上保育工作计划，我们将全面关注大班儿童的综合发展，帮助他们建立良好的生活习惯、培养情感和社交能力，并通过丰富多样的活动和教学资源，开拓他们的知识面和实践经验。我们将根据每个孩子的个别发展情况，提供个性化的支持和评估，并与家长积极合作，共同促进儿童的成长与发展。